Im ersten Halbjahr 2014 finanzierten drei ecuadorianische Regierungsorganisationen ein Forschungsprojekt zur Gestaltung eines Überganges zu einer sozialen und offenen Wissensgesellschaft, in anderen Worten: zu einer Commons-orientierten Gesellschaft. Das Projekt entwickelte einen Commons-Transition-Plan und einige Vorschläge für Maßnahmen in verschiedenen Politikbereichen. Wie sollen wir das Aufeinandertreffen von Projektvorschlägen, wie der „Commonifizierung“ öffentlicher Dienstleistungen oder neue Aufgaben für Regierungen, und den realen Staaten, wie sie im Moment existieren, einschätzen? Wo sind diese ersten Erfahrungen mit Übergangsprozessen an ihre Grenzen gestoßen und was können wir daraus lernen?
Veranstaltung in Kooperation mit der Grünen Bildungswerkstatt.